Подробности

Автор: Super User

Категория: Дети 6

Опубликовано: 28 июня 2021

Просмотров: 167

Дети-погодки – это одновременно и огромное счастье, и головная боль. Воспитание таких малышей – задача куда более сложная, чем, например, воспитание близнецов или двойняшек, поскольку у последних хотя бы совпадают темпы развития, рацион, режим дня и т.п. Впрочем, есть и положительные, и отрицательные стороны в подобной ситуации.

Подробности

Автор: Super User

Категория: Дети 6

Опубликовано: 14 мая 2021

Просмотров: 273

Начинаем пить соки

На мой взгляд, сок в рацион ребен­ка стоит вводить с 10-12 месяцев. Наминать с яблочного Готовить сок дома только из зеленых яблок. Сок малышу лучше давать в пер­вой половине дня. после основной пищи Вслед за яблочным можно вводить морковный, тыквенный, сливовый и грушевый соки Внима­тельно следить за реакцией орга­низма (нет ли аллергии, метеориз­ма. ухудшения общего состояния и т д). Каждым новый сок стоит до­бавлять не раньше, чем через неде­лю после ввода предыдущего.

Подробности

Автор: Super User

Категория: Дети 6

Опубликовано: 09 апреля 2021

Просмотров: 243

Есть два типа суррогатного материнства. То, что вы в конечном итоге выбираете, имеет отношение к вашим личным целям, законам и вашему юридическому соглашению с предполагаемым родителем (родителями).

Традиционное суррогатное материнство подразумевает оплодотворение собственной яйцеклетки с помощью ВМС. С юридической точки зрения этот тип яйцеклеток немного сложнее, поскольку вы также являетесь биологической матерью ребенка.

Подробности

Автор: Super User

Категория: Дети 6

Опубликовано: 07 апреля 2021

Просмотров: 373

Шведская стенка – гимнастический снаряд, который был изобретён, как можно догадаться, в Швеции, где его называют en ribbstol – рама с перекладинами. Она выглядит как лестница, прикреплённая к вертикальной поверхности, бывает как с простым набором перекладин, так и с дополнительными элементами, например, канатами, кольцами, турниками. Редкая детская площадка обходится без шведской стенки – это нужный элемент, необходимый для всестороннего развития.